Kijk, wat ik kan...

Het thema van wo gaat sinds vorige week over : Kijk, ik groei. Een van de activiteiten is kijken naar alle talenten van de kinderen van de klas, maar ook wie welke grappige dingen kan zoals, knipogen, op 1 been staan, met de handen aan de grond met gestrekte benen, fluiten, met een hand tikken op je hoofd terwijl het andere op de buik rondjes maakt, je tong dubbel plooien zonder je anden te gebruiken,....
het levert alvast grappige foto's op in 1a....

1 a naar het sprookjeshuis !

Eindelijk mochten we nog eens een keertje naar het sprookjeshuis in het Rivierenhof. We hebben er geluisterd naar prachtige kabouterverhalen en toffe dingen gedaan. Kijk maar eens mee naar het filmpje...

Kern 2: Dit leren we nu !

Letters: t – n – b – oo – ee
Woorden: teen - een - neus - buik - oog

De letters i - m - r - v - s – aa - p – e zijn bekende letters geworden.
De letters t – ee - n – b – oo komen daarbij met behulp van de woorden: teen, een, neus, buik, oog.

Deze woorden passen bij het thema: ‘Mijn lijf’.Uw kind krijgt deze woorden aangeboden met behulp van een verhaal dat verteld wordt aan de hand van een reuzenboek. In dat verhaal moeten twee kinderen naar zwemles, maar door een ongelukje komen ze daar niet terecht.

Naast het uitbreiden van de letterkennis, werkt uw kind ook aan de vaardigheden die nodig zijn om te kunnen lezen: woorden in stukjes hakken (letters of klanken) en die stukjes weer aan elkaar plakken tot een woord.
Met behulp van de tot nu toe geleerde letters kunnen ook andere woorden worden gemaakt dan bovenstaande woorden, bijvoorbeeld: vaar, kaas, pit, raam, boos.
Dat is een ontdekkingsreis met steeds meer ontdekkingen en uitdagingen. Wat is er voor uw kind leuker dan thuis te laten zien wat het allemaal al kan? Het is belangrijk dat uw kind zelfvertrouwen krijgt bij het lezen.
Spreek daarom altijd uw waardering uit over de leespogingen en de schrijfsels van uw kind, ook al gaat er nog wel eens iets mis.

Uw kind spreekt de letters uit met hun klank en niet met de naam die de letters hebben in het alfabet. Dus : mmmm, rrrrr, vvvvv, i (als in vis), aa (als in aap), ... Het is belangrijk dat u dit op dezelfde manier uitspreekt.

Lieve mama's en papa's, mogen wij aan jullie aub vragen om elke dag even met uw kind te oefenen. Dit kan met het doosje, maar ook met de leesmap !

Zwemmen !

Joepie de poepie, vandaag zijn we voor de eerste keer weer gaan zwemmen. Vorig jaar in de 3de kleuterklas hebben de kinderen vooral aan watergewenning gedaan, nu komt het echte zwemmen aan bod ! Toch is het voor sommigen wat lang geleden en dus heeft meester Ivo eens getest wie wat nog kan/ durft. Het was leuk om te zien hoe fijn de kinderen het vonden in het water. We hebben ook al de 1ste les van het echte zwemmen gehad, nl met een worst op onze buik drijven en onze beenbewegingen oefenen .... kikker,schaar,potlood,kikker,schaar,potlood,.... kijk maar eens mee naar de foto's.

Wij staan in de krant !

Echt waar hoor, vandaag vinden jullie onze foto's in de " Gazet van Antwerpen ", in de extra editie van de eerste klasje...

ook op internet kan je ons vinden:

http://album.gva.be/foto/eerste-klasje-2012-gva-deurne/id467087.aspx

De leesmap !

Ondertussen zullen jullie ook al wel het rode kaftje in de boekentas van uw kind ontdekt hebben. Het is de bedoeling dat er elke dag even in gelezen wordt. In het begin is het even aanpassen, zowel voor jullie als ouder(s), als voor je kind. Je zal merken dat het niet zo gemakkelijk is. We vertrekken steeds van geleerde woorden waarbij we een letter veranderen die we ook kennen. Het kunnen hakken en plakken van woorden is daarbij echt heel belangrijk. Met hakken en plakken bedoelen we, de woordjes in stukjes plakken bv. s - o - k en ze daarna terug aan elkaar te plakken tot sok. Elke dag proberen we ook in de klas even in dit mapje te oefenen.

Elke dag proberen we ook in de klas hierin te lezen. We kijken zo ook welke woorden vlot worden gelezen en welke nog moeilijk gaan.

 

Zorgen jullie er ook mee voor dat de rode kaft en het woorddoosje steeds in de boekentas zit !

Dankjewel

Sprong 2 => Dit leren we !

Getallenkennis:
* Inoefenen van de getalbeelden tot en met 6
* Voorwerpen en hoeveelheden tot 6 herkennen en vergelijken
* Evenveel maken door bijdoen of wegdoen
* De cijfers 0, 1, 2, 3, 4, 5 en 6 aanbrengen
* Getallen en rangorde tot en met 6
* Symbolen = en verschillend van
Bewerkingen:
* Rekenhandelingen tot 6
* Optellen tot 6 met gestrucureerd materiaal
Meten en metend rekenen:
* Inhoud en volume vergelijken

Meetkunde:
* Richting en beweging

In deze sprong gaan we ook op zoek naar de cijfertjes. Op een dag komt een bediende het paleis binnen gelopen, om aan te koning te vertellen dat alle cijfers in het land verdwenen zijn. Falco de verschrikkelijke heeft ze gestolen. Oei, en dat is echt wel lastig, want zo gaan mensen niet meer kunnen telefoneren en gaan de brieven ook in de goute brievenbus terecht komen. De koning besluit om naar de tovenaar te gaan, maar die is te ziek om te helpen. Gelukkig is Wiebel er nog... hij zal ons helpen om de cijfertjes terug te vinden.

 

 

De letter m in koordschrift...

Héél moeilijk voor sommige kinderen, schrijven in koordschrift. Koordschrift is het lopend schrift, en dus ook nieuw voor onze jongens en meisjes. Toch ging het al héél goed, kijk maar eens mee...

Sprong 1 is helemaal klaar !

Wat hebben we gedaan en geleerd in deze sprong ?

Getallenkennis:- Inoefenen van de getalbeelden tot en met 6
- Hoeveelheden tot 6 vormen, tellen, benoemen, ordenen en vergelijken
- Getallen en rangorde tot en met 6

Meten en metend rekenen:- Lengtes vergelijken
- Gewichten vergelijken
- Plaats - en positiebeschrijving : voor, naast, links, rechts, onder, ...

Meetkunde:- Patronen herkennen, voortzetten en verwoorden
- Plaats- en wegbeschrijving
- Richting, ook pictogrammen

Bingel plezier !

Hallo mama's, papa's,...

Jullie zullen wel even raar op kijken,... gekke titel hé van dit verslagje !
Bingel is een pagina op internet, waar jullie kinderen de leerstof extra kunnen inoefenen.
Soms zal dit ook echt huiswerk zijn.
Om op bingel te geraken heb je een schoolcode, klasnummer en wachtwoord nodig.
 
Deze kan je vinden, vooraan in de agenda. Kijk maar eens snel en ... veel bingel plezier !

Klasfoto 1 b

En hier is de klasfoto van 1 b !

Eerste klasfoto van 1 a !

Hier is dan onze allereerste klasfoto !

Wat leren we in kern 1 ?

Letters: m - r - v - i - s - aa - p - e

Woorden: ik - maan - roos - vis - sok – aan – pen - en

Deze woorden en letters zult u de komende tijd terugzien in het materiaal waarmee uw kind op school werkt. Ze zijn belangrijk, omdat ze centraal staan in de voorleesverhalen én in het leesonderwijs voor de komende weken.Aan de hand van deze woorden leert uw kind de letters. Deze letters spreekt uw kind uit met hun klank, dus niet met de alfabetnaam van de letters. Uw kind zegt dus mmmmm en rrrrr in plaats van 'em' en 'er'. Het is heel belangrijk dat u dat ook doet!
Aan de hand van de oefeningen in de klas ontdekt uw kind langzaam maar zeker het systeem van ons schrift: woorden bestaan uit losse letters en met die losse letters kun je oneindig veel nieuwe woorden maken. 'Vis' bestaat uit de letters v - i - s. Van 'vis' kun je heel makkelijk 'is' maken. En met de 'm' van 'maan' krijg je het woordje 'mis'. Het lijkt zo simpel, maar voor kinderen is dit een heel belangrijke ontdekking.
Sommige kinderen ontdekken in de woorden niet alleen de letter die bij dat woord wordt aangeboden (zoals –r- van roos) maar ze ontdekken ook de klanken van de andere letters: -oo- en –s-.
Voor sommige kinderen is het een extra uitdaging om ook met die letters te experimenteren. Als deze kennis er niet spontaan is dring het dan niet op. Het belast het kind onnodig. De basiskennis blijft alsnog het belangrijkst

Jarige in september !

14 september: wanetta (1a)

Gelukkige verjaardag meid !

Eerste schooldag !

Hallo mama's, papa's, oma's, opa's,... eigenlijk iedereen !

Onze eerste schooldag is al voorbij,... was wel spannend hoor ! Ook voor de juffen.
We hebben al een heleboel leuke dingen gedaan.
We leerden reeds het woordje "ik" en we hebben ook al gerekend.
Kijk maar eens mee naar de foto's van onze 1ste dag in het 1ste leerjaar !