Vakantiewerk voor in de krokusvakantie !

Hallo iedereen,

Dit keer doen we het een beetje anders. Juf Sofie heeft voor jullie allemaal oefeningen klaargezet op bingel. Dat is jullie vakantietaak deze keer... en natuurlijk lezen in de rode leesmap.
Wij, juf Ann en ik kunnen via onze mail zien, wie wanneer heeft geoefend.
Doen jullie je best ?!

Bingelen maar....

Sprong 9: Wat leren we ?

Getallenkennis:
* Inoefenen van de getalbeelden tot en met 20
* Splitsen van 10 : heel belangrijk !
* Automatiseren van de splitsingen tot 10.

Bewerkingen:
* Automatiseren van de optelling en de aftrekking tot en met 10.
* Het dubbel nemen van getallen tot 5
* Optellen tot 20 : TE + E en E + TE (zonder brug) vb 12 + 5 = . en 3 + 11 = .
* Aftrekken tot 20 : TE - E, TE - TE (zonder brug) vb 15 - 4 = . en 12 - 11 = .

Meten en metend rekenen:
* Werken met munten en biljetten tot 10 cent en tot 10 euro
* Kennismaken met de liter
* De klok : het uur.

Meetkunde:
* Figuren vergelijken en vervormen

Jarig in februari !

6 feb: amine (1a)
11 feb: Ahmed (1b)
14 feb: mohamad (1b)
28 feb: amal (1a)

Kern 8 => dit leren we !

Woorden: bank en licht
Woorden met twee medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast') komen uitgebreid aan bod.

Daarnaast oefent uw kind met samenstellingen: zakdoek, duikboot,...

Ook leert uw kind woorden met een open klinker achteraan lezen, bijvoorbeeld: 'ga', 'zo' en 'nu'
Bovendien leren de kinderen in kern 8 de nk van bank en de ch van licht.
Tijdens deze kern krijgt het thema ‘Op het podium’ veel aandacht. Voorlezen, voordragen, optreden, verkleden zijn sleutelwoorden in allerlei activiteiten.

Uw kind kan nu alle letters vlot benoemen en opschrijven. Steeds vaker zal het spontaan iets opschrijven. Wijs uw kind niet op alle schrijffouten: creativiteit en spontaniteit zijn belangrijker dan foutloos schrijven.Bovendien is uw kind verder met lezen dan met spelling. Wat het kan lezen, hoeft het dus nog niet foutloos te kunnen schrijven.